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【学年论文】关于加强大学生诚信教育(论文范文选题)

星级: ★★★★ 期刊: 《学理论·中旬刊》作者:范秋静浏览量:4176 论文级别:最新本章主题:学生和大学生原创论文: 5156论文网更新时间:12-23审核稿件编辑:Phil本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:1327 评论次数: 2017

导读:本论文是一篇关于学生和大学生方面的优秀论文文献综述,对正在写有关于加强大学生诚信教育论文的写作者有一定的参考和指导作用,免费供学生们阅读下载。

(新乡学院 文学院,河南 新乡 453000)

摘 要:在践行社会主义核心价值观的时代背景下,高校应切实加强大学生诚信教育,以诚信考试、诚信资助、诚信实践为切入点,将诚信教育纳入常态化思想教育,促进大学生自觉践行社会主义核心价值观,为学生毕业后踏入社会并立足于社会,搭建坚实道德基础.

关键词:加强诚信教育;核心价值观;实践

中图分类号:G641 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2015)23-0191-02

收稿日期:2015-05-15

主席要求青年:要自觉践行社会主义核心价值观.高校作为青年教育的重要阵地,应切实加强大学生社会主义核心价值观教育.诚信是社会主义核心价值观的一个重要方面,应被纳入高校对学生的日常教育,作为一项常态化教育,为青年自觉践行诚信搭建坚实基础.

一、加强大学生诚信教育

诚信是一个亘古不变的道德主题.所谓“人无信则不立”.孔夫子有言:“人而无信,不知其可也.”孟子曰:“车无辕而不行,人无信而不立”.我国古代思想家、教育家留下的警示名言一直提醒我们:一个没有诚信的人,是难以成大事的.高校加强对大学生的诚信教育,就应该从日常教育抓起,将诚信教育纳入常态化教育,时刻教育大学生重视诚信、坚定诚信,以诚信为荣、以不诚信为耻,定期举行诚信主题教育等,以此教育大学生时刻铭记诚信、事事讲诚信,使学生达到崇尚诚信的目的.高校教学教育者要在日常教学教育中注重一点一滴灌输诚信思想.学生上学,最多的时间是在听课,那么高校应要求教师在课堂上教学时,结合教学内容注重引入诚信教育,教导学生做事要讲诚信,并介绍诚信行为的重要性等.教师应做到为人师表,要注重行为及言谈对学生的影响,起到模范示范诚信的作用,为学生营造诚信的环境及氛围,潜移默化地将诚信思想及行为灌输给学生.

另外在校园内,如在建筑物外墙和楼道墙壁上,应注意增加醒目的、有关诚信的标语,时刻教育和提醒学生注重诚信,起到弘扬诚信的作用.如今在践行社会主义核心价值观的大环境下,诚信已经上升到了法律的高度.例如,进入诚信黑名单者会被限制贷款、购买火车票和就业等,诚信逐渐成为公民的“第二身份证”.诚信的重要性越来越被国家所提倡.高校应将诚信的重要性结合这些法律政策等,及时宣传教育到学生.

二、加强考试诚信教育

考试是检验学生学习效果的手段,是学生完成学业必须经过的考验.自古以来,读书人都是以节操为本,以诚信为基.通俗地讲,“诚”就是不自欺,“信”就是不欺人.《大学》指出:“古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意.”齐家、治国、平天下,先要修身,修身以诚为本.可见诚信的力量之大.

而考试作弊则严重玷污了考试的严肃性,向来被世人所诟病,作弊者也会被严厉处分.因此一定要加强对考试诚信的教育,使诚信考试深入人心,杜绝不良考风侵蚀大学生,为将来大学生踏入社会、走上工作岗位和事业顺利发展构筑坚实道德基础.当今考试诚信越来越被社会所提倡,考研、考公务员等作弊行为将被记入公民个人诚信档案,对考生信用造成极坏的影响.因此高校就更应该重视和加强对学生考试诚信教育,对学生加强诚信考试的教育和引导,营造诚信考试的良好环境和氛围,避免学生在考试中的不诚信行为及其对学生的恶劣影响.

加强诚信考试教育,要对学生学习进行掌控,加强对学生学习的监督和督促,降低学生作弊的风险.首先,加强班级学风教育,督促学生努力学习.学风是一种学习氛围,同时又是一种群体行为,不但能使学生受到潜移默化的熏陶和感染,还能内化为一种向上的精神动力,促使学生产生班级归属感和认同感,在班级中形成“团结一致互助共进”的积极学习氛围.在优良学风环境里,学生的思想品德、价值观念、行为方式、意志情感等都会向着积极的方面变化,反过来对其自身成才有着深远的影响.第二,教师应对学生学习方法进行监控,及时调整学生学习方法,提高学习效率等.第三,考前一个月要提醒学生充分、认真复习备考.最后,考前要加强诚信考试教育,警告不诚信行为的后果严重.诚信不仅是一种声誉,还是一种资源和财富.诚实的态度和行为展示美丽的心灵,而诚信缺失则使人灵魂贬值.

三、加强资助诚信教育

上大学是每个学子的梦想.国家也对莘莘学子做出承诺:“不让一名学生因为家庭贫困而辍学.”高校对学生都开设了“绿色通道”.新生入学交不上学费则可以 “绿色通道”,先报到、就读,再 贷款;每年助学贷款做到应贷尽贷.这大大稳定了贫困学生安心读书的心理.而且国家不断增加对大学生的资助力度,国家奖助学金比例逐年提高,高校也在不断拓展奖学金的形式,增设学校奖学金和社会奖学金等,鼓励学生努力学习、成才.资助帮助了不少学生解决了上大学的困难,使得更多的学子获得了接受高等教育的机会.但是一些关于资助的不诚信行为也不断出现,例如毕业后不及时归还国家助学贷款及利息、各种理由拒绝还贷甚至拒绝联系、编造虚假申请理由获得奖助学金等.这些不诚信行为影响了资助的顺利进行.

高校应加强资助诚信教育.第一,加强资助诚信教育.国家对高校大学生的资助力度不断提高,包括国家助学贷款应贷尽贷、不断提高国家奖助学金比例、增设学校奖学金和社会奖学金等,都旨在帮助贫困大学生顺利完成学业,鼓励大学生努力学习.在高校资助

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力度不断提高的同时,应注重加强对大学生的资助诚信教育.高校应教育大学生正确认识资助,对资助常怀感恩之心,教育贷款学生毕业后应及时归还贷款及利息;教育大学生应理性对待资助,不贫困的学生不要申请国家奖助学金,将获得资助的机会留给真正贫困的学生.

第二,加强对资助政策的宣传.高校应教育学生掌握资助政策的宗旨和具体内容,使学生因了解而诚信.学校作为学生个体与银行间的“媒介”,需要做很多诚信方面的工作.为做好高校学生资助诚信教育工作,校领导,老师必须加强大学生的诚信教育,提高其思想道德素质和诚信意识.首先,要采取严格有力的考评措施,建立合理可行的资格认定标准,并不断完善.在学生贷款期间,学校要通过对申请贷款学生的班级辅导员、班主任周围同学的了解以及从学生食堂消费记录等各方面,对这些学生予以长期关注.其次,加强知识教育宣传的力度,努力促进受资助生兑现承诺.学校要经常组织学习信用贷款的条约和系列需要注意的文件条款,并向同学们宣传关于义务与法律方面的知识引导.集中对学生进行政策及诚信教育,教育学生了解助学贷款是国家帮助贫困生的政策,学生对国家和社会应有感恩意识.强调个人信用记录的概念.作为一个受资助生,要积极配合学院资助管理中心做好还款工作,推动信用贷款工作健康持续发展.最后,在毕业前,学校相关部门要协助银行与学生签订还款协议.学生

加强大学生诚信教育
学生和大学生论文文献综述

在毕业后,学校还会与用人单位配合,希望及时提醒学生还款.

第三,加强责任教育,恪守信用.资助政策走过的历程历经波折,期间产生了一系列大学生违约行为引发的商业风险问题,也使得商业银行对大学生信用体系产生了失望和质疑.一个在新时期成长的大学生,一个接

学生专业学年论文撰写
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受过高等教育的人,一个在生活最困难的时候接受国家帮助的人,居然在顺利毕业之后,把贷款一事忘得干干净净,将诚信二字践踏得粉身碎骨.毕业学生还款情况,影响着银行对在校生的信任度,进而直接影响到未来银行向该校学生贷款的人数.因此,诚信的重要性及影响应让贷款学生完全了解,应加强大学生资助诚信教育.加强大学生资助诚信教育,不仅能够使国家政策更好的落实,而且能够避免在受资助生的人生道路上抹污点,充分践行社会主义核心价值观.要让大学生深切了解到,诚信才能让人问心无愧、心胸坦荡,诚信利人利己.人无信则寸步难行.对未按协议规定归还贷款的学生,按国家开发银行有关规定计收罚息;对蓄意逃费银行债务,不履行还款责任,导致贷款收回形成风险的,贷款银行将可在公开报刊以及媒体上公布违约贷款人姓名、身份证号、违约金额及违约行为,并依法追究
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违约贷款人法律责任;对不守信用的违约学生,学生的信息还将载入全国联网的金融机构个人征信系统,个人如果有不良信用记录,将不能 房贷、车贷、信用卡等相关的授信业务,这将对违约人今后的事业和生活产生重要影响.

大学生是国家的高等人才,是国家建设的骨干力量,诚信是大学生必须具备的基本道德素质,因此大学生应该自觉树立良好的贷款求学意识和如期还款意识,珍惜贷款信用和声誉,按时还款,如期履约,是大学生的义务,也是对国家、社会和学校的回报.恪守信用,自信自立,承担责任,向社会展示大学生的良好品质,是大学生个人实力的体现,也是对个人贷款信用和声誉的珍惜与维护.

四、加强社会实践诚信教育

诚信是中华民族的传统美德之一,自古就受到推崇.孟子说:“诚,天之道也,思诚者,人之道也”.故而有“民无信则不立,商无信则不兴,国无信则不威”的言论.一位名人曾经说过,“一个国家,一个民族,如果没有现代科学,没有先进技术,一打就垮;而如果没有优秀的历史传统,没有民族人文精神,不打自垮”.加强大学生社会诚信教育就是加强大学生在接触社会时始终要有诚信,正确区分诚信与非诚信,坚持诚信做人、诚信做事、正确诚信,明辨是非,要与非诚信的事务做斗争,学会用法律武器保护自己、维护诚信.高校应注重教育学生在参加社会实践时始终以诚信为本,不要被不讲诚信的事物侵蚀,做到出淤泥而不染,即使自己受到了伤害,也要坚持于这种行为做斗争,将不讲诚信的事务诉诸公堂,坚决抵制直至其毁灭;如果看到不讲诚信的行为,也要对之从正面进行引导等,坚持在社会范围内,落实《公民道德建设实施纲要》,从道德上、制度上确保诚信升值,消除欺诈、失信.高校应教育学生:诚信是衡量其品德的重要标尺,对企业来讲关系到它的兴衰成败;对国家来讲是一个民族综合素质的体现,更是现代文明的标志和基石.一个有道德的人是受人们尊敬的,一个国民道德品格高尚的国家是强大的,有竞争力的.诚信就是我们优秀的历史文化传统,是我们的人文精神,我们应该坚决的继承和发扬.诚信教育深刻影响着大学生的学习、工作和生活,更有力于“四有”新人的培养.要从根本上践行诚信,就要不断加强诚信教育,形成诚信意识,时刻遵循诚信原则,真正做到行为诚信,营造诚信环境与氛围.

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