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【远程教育论文】简谈如何为孩子选择幼儿园(论文标题)

星级: ★★★★★ 期刊: 著名作者:王莹莹 浏览量:6783 论文级别:优秀本章主题:孩子园长原创论文: 5156论文网更新时间:11-07审核稿件编辑:Don本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:3475 评论次数: 7517

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四月的天气,格外温柔,清风暖阳相随.

我是一名幼儿园的老师,平时工作很忙,很少带孩子下楼走走.难得今天的好天气!洋洋,我的宝贝儿子,下楼后便一路的小跑,很是兴奋.嘴里还时不时的说着一些让人听不懂的话.他一路走一路看着新鲜的事物,忽然停住了脚步,向一处院子里看的入神.我好奇的抬头看了看,院子里绿色的草坪,彩色的跑道,红色的滑梯.我笑了,原来是被幼儿园吸引住了.由于今天是周末,园里并没有孩子上学,只有几位工人在修缮院墙.

洋洋再有一年的时间也要上幼儿园的,提前带他感受一下幼儿园的环境也是好的.我便和里面的工作人员简单说明了来意.顺利的进入到了院子里.园长很热情的招待着我们,这时里面走出了一对夫妇,带着一个小女孩,看样子也是打算送孩子来上学的,我们便同园长参观了园里的硬件设施,不得不说环境真不错!看了一圈,那对夫妻的妻子开口询问着孩子在幼儿园都能学到那些知识,园长介绍:会识300个字,养成108个好习惯,有外教课,有体能课,学习三字经,弟子规,小童谣……,还有一些我记不清了,我低头看了看20个月的洋洋,又看了看她们那2周半的孩子,心想这么多的内容能学的完吗?好像那位年轻的妻子并不以为然,继续询问着具体的内容,似乎还没有听到她满意的内容.看着她的年龄与我相仿,但没有想到在这个微信,微博满天飞的大数据时代,在孩子教育方面的思想,还是这么的落后,仍然只看重表面上的东西,孩子的教育还停留在写字,算术可以量化的指标上面.

她们还在交谈着,我带着洋洋默默的走开了,回来的这一路我都是沉默的,似乎有一块石头压在心头,有点喘不上气来,我是一名幼儿园的老师,也是一名80后的宝妈,在教育0~6岁的孩子方面,也许要比其他人懂的更多些吧!经过一夜的辗转反侧,我还是想把心里的想法写出来,虽然不是什么名家名篇,但根据自己多年的幼教经验,在如何为孩子选择幼儿园方面总结了一些心得,供大家参考吧!

3~6岁是幼儿发展的关键时期,幼儿园对幼儿的影响很大,所以家长在为孩子选择幼儿园时,主要看孩子在幼儿园中能否获得全面发展.理想的幼儿园要看以下几点:

一、幼儿园的环境

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蒙特梭利博士说“环境是幼儿教育的第一要义”,0~6岁期间,幼儿处在“心智性吸收”阶段,处于人生中最重要的敏感期,会通过感官把幼儿园环境中的一切事物“照单全收”,因此家长在为孩子选择幼儿园时,一定要认真观察幼儿园的整体环境,教师环境不仅要明亮整洁,还要配备丰富的玩、教具,因为幼儿的教育特点是实物化、玩中学.教室外的环境也有一定的要求,不仅要符合安全性,更要符合教育性.真正好的幼儿教育是“全环境教育”“一草一木皆教育”.

二、园长办园的教育理念

园长是一所幼儿园的核心人物,她办园的教育理念是幼儿园的灵魂.家长在带孩子入园前一定要和园长进行交流,一看幼儿园有没有教育理念.二看教育理念是传统的还是与时俱进的.傳统教育的特点是“小学化,死记硬背”等,这种教育剥夺了幼儿的童真童趣和游戏玩耍的权利,扭曲、甚至扼杀了幼儿的天性,是不可取的.与时俱进的教育是在我国近年来推行的《3-6岁儿童学习与发展指南》的基础上,根据不同年龄阶段幼儿的成长特点,全面发展幼儿的多元智能的教育理念.

三、教师的素养

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教师是幼儿园的重要教育因素,“名师出高徒”用在幼儿园有点夸张,但道理是一样的.优秀、专业的教师教育出优秀的孩子,家长在选择幼儿园时一定要多接触几个老师,和她们深入交谈,一要感觉他们是否真正喜爱孩子、热爱幼教工作.二要了解她们是否真正专业,对教育理论和操作方法以及家长所关心的问题,能否做出正确的判断,教师的爱心和智慧才是最终让孩子受益的根本.

四、地理位置,就近择优原则

选择幼儿园最好是离家近的,一可节省接送时间,减少意外发生.二离家近孩子能经常看到幼儿园,就不容易产生陌生感和距离感,尤其是当遇到孩子生病或者发生其他紧急情况时,父母一般都要第一时间赶到幼儿园,所以,地理位置的远近是万万不能忽略的.

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五、经济条件因素

随着社会的发展,时代的进步.如今的幼儿园如雨后的春笋,遍地盛开.那么幼儿园的不同性质、不同等级收费的标准也不同.有昂贵的私立贵族园、有亲民的社区园,还有价位低廉的个体园和公办园.家长朋友一定不要盲目的攀比,不能说越贵就越好,只有根据自身的经济条件来选择才是适合的.

六、特色幼儿园及双语幼儿园

现在很多幼儿园都打出了特色的招牌,如音乐幼儿园、美术幼儿园、蒙特梭利幼儿园和双语幼儿园等.家长应该慎重选择,要考虑孩子是否具备了相关条件,孩子是否有相应兴趣和爱好.况且,幼儿阶段重在全面发展,对幼儿兴趣的培养不能过早定向、盲目跟风,过多地偏重一个方面必然影响孩子其他潜能的发现和发展.至于双语幼儿园,由于我国还没有形成幼儿园、小学的阶梯式英语教学模式.学习外语并不是幼儿园的必修课,所以对孩子来说学虽然好,不学也没有什么不好的影响.

其实每个幼儿园都有其成熟或不成熟的方面.家长择园的时候不必以一弊而概全.总之在“适合才是最好的”基础上.家长可根据自己的需求、孩子的喜爱程度选择一所适合的幼儿园.

[ 参考文献 ]

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