筛选: 小学语文骨干教师论文 小学语文老师教学论文 小学语文教学评价论文 小学语文教学获奖论文 小学语文写作教学论文 小学语文有效课堂论文 小学语文获奖论文 小学教师语文教学论文 小学素质教育教学论文 小学语文拼音教学论文

【专科生论文】试析语文课程与信息技术整合的实践(论文范文选题)

星级: ★★★★★ 期刊: 《文理导航·上旬刊》作者:周晓洁浏览量:4334 论文级别:高评本章主题:学生和语文原创论文: 5156论文网更新时间:12-16审核稿件编辑:Channing本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:4964 评论次数: 5353

导读:本篇文章是学生和语文类的论文,提供给准备写作相关这方面标准论文格式范文的应届毕业生们提供参考阅读下载。

【摘 要】在信息化社会里信息技术应该很好地与语文课程整合起来,在教学过程中,我们应适应时代积极实践.

【关键词】语文;信息技术;整合;实践

现代社会是一个信息化社会,足不出户我们可以纵览中华几千年的历史文明,可以饱览祖国美丽的大好河山,可以随心所欲欣赏你喜欢的音乐视频等等.生活在这样一个高科技时代是孩子的幸事,也是我们老师的幸事.语文课程本身就是美的享受,如果我们的语文只停留在一支粉笔,一本书,三尺讲台,那样的语文已不适应时代的要求,现代社会是要培养创造性人才,知识目标的实现是基础,能力目标及素养目标的实现才是根本,这就要求我们的教育适应时代的需求,而语文是基础学科的基础,它是一门工具性学科,它在培养高素养人才的目标中扮演着尤为重要的角色.语文课

这篇语文课程与信息技术整合的实践论文原创出处:http://www.5156chinese.cn/zhuankelunwen/70637.html

程与信息技术整合起来,用信息技术走进我们语文课程,走进学生的生活,这是时代的需求.如何应用信息技术来优化语文教学,我进行了以下尝试:

1。课前预习文本

这个工作以前都是老师独立完成,老师在备课时充分寻找资料,然后在课上公布给学生,这个环节在以前教学中味如嚼蜡,让人感觉枯燥无味.那时主要是因为电脑和网络并没有普及,当这些普及之后,我们应该把这个资源有效地运用起来,让学生知道电脑不只是他们休闲的工具,它更是学习的帮手,学习应是他们自主学习的过程,这也为终身学习的意识打下基础.

在这个环节中,我们不是放羊式的让学生漫无目的地寻找,老师应该布置明确的任务,明确要达到什么样的目标,有布置就要有检查,并形成激励机制.我一般在课前展示,以小组为单位,以得分制的形式奖励.比如在教学胡适《我的母亲》时,由于学生对胡适不是太了解,而且我们过去一直是褒鲁迅,贬胡适,认为胡适是一个走狗文人,右派文人.现在教本中选用胡适的文章这是我们教育的一大进步,胡适无论是在作文还是做人上都堪称是一个大师,课前我布置学生们查找胡适其人,要求以“胡适是一个____的人,他______”的形式展示给大家,课上同学们各抒己见,有同学说胡适是一个文学大师,他的作品思想深刻,有的说胡适是一个好人,他曾主动帮助过许多人,有的说胡适是一个思想家,他的“大胆假设,小心求证”启迪了后人等等,这充分展示了他们的归纳能力和语言表达能力,我相信通过这个活动胡适在他们的印象中打下了深刻的烙印,而且课堂的气氛也非常活跃.

2。课上创设情境、渲染氛围、揭示重点

我认为语文文本自身就是一篇篇美文,是一幅幅美丽的画卷,形象性是其一重要特点,所以在语文教学中,我们要创设一个情境,让学生走进美丽的画卷,身入其中,调动我们的视觉、听觉、味觉等感官,尽情享受文本带来的美的感受.美的感觉需要学生切身感受,美的哲理需要学生切身体悟,这需要我们创设一个个情境,让学生自主体会.比如在教朱自清的《荷塘月色》时,为了让学生体会月下荷塘的美,我在网上寻找了一些月下荷塘图,再配上美妙的音乐朗诵,学生在欣赏的过程中时而闭上眼睛,尽情享受此时作品带给自己的“幽静,空灵”的感受,“幽静,美丽,月光如水,清澈”等等,这些词自然从学生的身心中流淌出来,言语中无不饱含着他们对朱自清笔下荷塘月色的喜爱,按照过去教学的程式,我们会要求学生朗读文本,概括文中写了哪些景物,这些景物的特征是什么.学生掌握了阅读写景散文的方法,但没能领悟到真正的美,学生的阅读思维僵化了,学习语文的兴趣也得不到激发,这也违背了语文的学习规律,语文是感性的,它不像数理化那样理性.

在教学的过程中,如果出现关键的词语或语句,我经常通过白板的形式或由学生自己板书,或由我以板书的形式记录下来,这样提醒学生注意,做到重难点突出.

在教学每一个环节设置中,我都精心考虑,能否使用现代信息技术达到更好的教学效果,一些美丽的图片,一首动听的歌曲,一段重要的视频等等,它们都将可能成为打开学生心扉的一把重要的钥匙.

3。课后布置课后作业

我创立了一个博客,只要是我的学生都可以登录,并且我每年都刻意培养学生写随笔的习惯,文字可长可短,内容不限,可以抒写自己阅读文本之后的感受,可以发表自己对一个问题的看法等等,有时我也布置一个主题,让他们围绕这个主题去抒写,这种方法比过去逼迫他们写日记和作文效果好很多,这一方面学生锻炼了自己表达事物的能力,他们的世界观和人生观也得到很大提高,学生找到了抒发自己心情的窗口.对他们的看法和见解我们在网上热烈讨论,每个人都是这个大家庭的主人.

记得在教汪曾祺的《我的父亲》这篇课文时,我班就进行了“好父亲”的评比,学生在博客上记录了自己的父亲,其他学生把自己的父亲作对比,在这个活动中,学生体会了为人父的不易,还有自己作为将来的父或母亲该如何去做.学生的看法老师只是一个看客,你可以发表自己的见解,但不能命令学生什么该做什么不该做,这样效果适得其反.有时同伴的力量不可估量,我们只要正确引领方向就行,做一个掌舵者.

语文目标的检测,不是组词或造句,而应该是培养学生应用语言的能力.主要训练学生在不同的场合,正确、流利地表达自己的思想,较好的与别人交流的能力.

在信息技术与语文课程的整合实践过程中,我初步尝试了一些,教学效果得到了很明显的提高,我仍在孜孜不倦追求着,其实这也是我们每个教者应该追求的,现在是一个信息爆炸的时代,是一个高速发展的时代,如果我们教师为了省事,仍然使用原始的教学方法,我们终将被时代所淘汰,这是自己的悲哀,是学生的悲哀,也是社会的悲哀.但在使用信息技术时,我们不能麻木使用,不能顺手拈之,或

语文课程与信息技术整合的实践
学生和语文标准论文格式范文

者只是把原来的教学模式原封不动地搬到网上,任何教学模式的选取应以学生为主体,教师在选取素材时,要充分运用信息技术的优势,把图片,音频,视频等有效地运用到课堂上,使语文课堂更直观更有效,只有我们把信息技术和语文课程有效整合起来,这才是遵循教育规律的要求,也是培养创新型人才的要

优质学生专科生论文写作技巧分享

本篇试析语文课程与信息技术整合的实践论文范文综合参考评定如下
有关论文范文主题研究:学生方面的标准论文格式范文大学生适用:学院学士论文
相关参考文献下载数量:513写作解决问题:撰写标准论文格式范文
毕业论文开题报告:怎样写任务书职称论文适用:中级职称证,职称评定
所属大学生专业类别:学生专业标准论文格式范文论文题目推荐度:优秀题目
观看次数:3230 点评人数:513

求.

[ 参考文献 ]

1、论小学语文四年级单元主题教学与小练笔的结合 内容根据课程实施的水平目标,教师在遵守学生学习规律的基础之上,以主题为线索,探究和重组相关的教学内容,进行连续课时单元教学的教学方式。每个主题都会涉及到相应的习作目标,在进行单元主题教学

2、入学认知准备对小学语文成绩的影响 黄紫娟 辛 涛 (1.浙江大学心理与行为科学系,杭州,310028 2.北京师范大学心理学院,北京,100875) 入学认知准备是学业成绩的重要预测因素,但是针对

3、小学语文教师的教学技巧 (洛阳市老城区农校街小学 河南洛阳 471000) 摘 要:教师是连接书本和学生的桥梁,担负着引导促进帮助的多重使命,一个称职的小学语文教师必须具备最基本的教学技能,这样才能有效地组织和

此篇文章阅读综合:读了这篇关于学生方面的毕业论文范文后,免费指导帮助那些怎么写学生和语文专科生毕业论文范文和格式模版和开题报告的大学生们。

本篇有关学生和语文毕业论文范文免费供大学生阅读参考-点击更多617505篇学生和语文相关论文开题报告格式范文模版供阅读下载
延伸阅读: 高中语文教师教学论文小学低段语文教学论文小学语文课堂论文英语老师教学论文小学教研教改论文小学阅读教学论文小学语文创新教育论文小学四年语文教学论文小学语文情景教学论文初中语文朗读教学论文
关于茶花女论文结尾 硕士专科论文 有关理性爱国的论文 初中结业论文 毕业论文怎样排版 进步论文 注重实践论文 企业促销策略的论文 毕业论文结论与建议 校本研修经验论文