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【硕士论文】浅论幼儿园美术教学中粉笔画的魅力 (论文范文标题)

星级: ★★★★★ 期刊: 《读写算·素质教育论坛(下半月)》作者: 郭春华浏览量:1379 论文级别:优质本章主题:粉笔和孩子原创论文: 5156论文网更新时间:12-16审核稿件编辑:David本文版权归属:www.5156chinese.cn 分享次数:4919 评论次数: 3366

导读:幼儿园美术教学中粉笔画的魅力 是一篇关于粉笔和孩子方面的毕业论文提纲要求,适用于本专业专科生和本科生以及硕士研究生在撰写毕业论文时阅读参考借鉴,希望对学生们的论文写作启到帮助。

粉笔画的魅力到底在何处,为何会如此深得孩子们的喜爱,我想粉笔画给予孩子的不仅仅是快乐,更多的是培养了孩子多方面的能力.下面就我平时的实践经验来简要谈谈我的一些看法,供各位同仁探讨.

一、粉笔画充分培养了孩子的想象能力

托小班的幼儿开始就对粉笔画产生了浓厚兴趣,非常爱画粉笔画.从这一点上来说,孩子们对美充满了无尽的渴望和追求,这也说明我们幼儿园所开展的一项项美术活动对

本篇浅论幼儿园美术教学中粉笔画的魅力 论文范文综合参考评定如下
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孩子的影响是多么的大,而粉笔画有更大的让孩子们发挥他们想象的空间,大胆地想,随意地画.一支小小的粉笔,能打开他们心灵的窗口,让他们最大限度地去自由想象;一幅小小的粉笔画上,展现了孩子们的一个个梦想,讲述着孩子们的一个个故事.这是我们平时无法去了解到的,就是这样一支小小的粉笔,把他们的世界装点得五彩斑斓.

二、粉笔画能在很大程度上训练孩子的手部肌肉

如果说孩子的手部肌肉还不够发达,有的孩子还不能很好的握笔的话,那粉笔画恰恰能弥补这一空缺,粉笔对幼儿来说很好握,不需要老师和家长怎么耐心的教,他们就能很自然地运用这一工具.而且用粉笔画画还得用一定的力道,孩子在画画的同时,也训练了孩子的手部肌肉.

三、粉笔画充

幼儿园美术教学中粉笔画的魅力
粉笔和孩子毕业论文提纲要求

分培养了孩子的动手能力

粉笔画可以在纸上画,可以在黑板上画,可以在地上画,只要是粉笔能画的地方都可以.当然地上画是孩子最乐意的事.正因为这样,粉笔画更容易被孩子所接受,更能让孩子充分地动起来,孩子们在地上画啊笑啊,跳呀,画了擦,擦了画,哪怕是涂鸦,也能充分展现孩子天真烂漫的特点.

四、

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粉笔画还培养了孩子的思维能力、审美能力等

在粉笔画的教学过程中,能充分培养孩子的思维能力.比如有的幼儿最初用粉笔时一支粉笔一下子就用完了,而同样的别的孩子还在那里开心地绘画,他就会想为什么别人还有粉笔,而自己的就用完了呢,在老师的指导下和在他自己经验的积累下他明白了粉笔的各种使用方法,怎样用会让粉笔用得久一些,怎样线条会粗一些,怎样画线条会细一些,所以在绘画的过程中他们慢慢掌握了怎样使用和爱惜粉笔.孩子在充分展现自己的作品的同时,还培养了审美能力,他们会想:我这幅画漂亮不漂亮,怎么样画才漂亮,应该用哪种颜

如何撰写粉笔专业硕士论文
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色、哪些形状或图案来妆扮自己的画才更漂亮……

五、粉笔画更能培养孩子们的团结协作能力

现在的孩子多数是独生子女,很多时候我们在活动的时候,鼓励他们互相帮助,互相协作,可是孩子们根本就不知道怎么去团结,而我们在给孩子们粉笔的时候,让他们自己去画的时候,他们会三三两两去自由组合,共同作画,而且这时他们是非常快乐的,没有互相的争吵,他们会相处得非常的融洽,而且对他们的共同创作非常的满意,这也会让孩子们在无意中懂得了这就是相互合作,在我们开展其他活动时,让他们相互合作时他们就知道怎样去团结小伙伴,也慢慢地懂得有的事需要集体合作才能完成得很好.

当我每次把孩子们带到户外去画粉笔画的时候,看到孩子们在操场上用这一小小的粉笔玩得那么开心,他们的笑容笑得更加天真无邪,我想这就已经达到了目的,因为这样的活动带给了孩子无尽的快乐.

[ 参考文献 ]

1、粉笔 (指导教师 吉好么日阿木)昨天你在黑板上写满了会跳舞的文字,我那迷茫的脑壳里装满了你轻舞飞扬的魅影,我在你轻盈的舞步中得知,握着你的手是辛勤的园丁,你是她的恋人心有灵犀,你在校园门口送别,我在远处哭泣

2、小小黑板粉笔飞扬——感悟英语板书之美 (南京市六合区龙池小学,江苏南京211500)牛津大学出版社出版的《教育学》指出:“所有的直观教具中,要数黑板最普遍,最重要,最灵活。”同时指出,板书“几乎可以服务于无限的目的”。 然而,人们不

3、黑发积霜织日月粉笔无言写春秋——学习吴邵萍同志先进事迹有感江苏省淮安市外国语实验小学幼儿园 (223001) 近期,校领导带领全体教师学习了《吴邵萍先进事迹报告》,我被吴老师的先进事迹深深感动和震撼。27年来,她始终立足于幼儿教育的第一线,刻苦钻研,勤学

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